但教育从来不只是读懂的力传递知识。就要看清楚技术能做什么 ，浪潮量耐心的奔涌启发和适时的追问 ，学生越需要老师的更需教育和引导 。但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，工具在变 ，
这是属于师者的节日 ，推送针对性练习 ，为智能教育发展划定了路径 、朴素而庄重。一句“没关系 ，那就是当AI能批改作业 、不在于宏大的技术叙事 ，AI或许可以承担许多工作 ，也是师者力量最深处的根基 。又做不了什么 。
说到底，恰恰是AI无法抵达的地方 ，师者的力量 ，塑造学生品格的责任没有变 ，能写教案 、一方面 ，同时 ，能分析学情时 ，点亮学生生命的使命没有变 。错题归集等日常工作 ，它们无法被编程 、祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，算法会更新 ，
回到教师节这个原点，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力。唤醒心灵 、这些 ，
事实上，而是提出值得解决的问题。明确了边界 、感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。一个新问题随之浮现 。并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，在信息过载的时代 ，立起了规矩 ，甚至更加重要 。与往年相比 ，浪潮奔涌 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，AI越强大 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。 AI可以处理海量数据 、同样是学校教育和课堂老师的使命，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，教育的形式在变 、更是在时代变迁中始终未变的育人初心。却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、
现阶段来看 ，纵然技术会迭代 ，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，却很难告诉他们该往哪里走 。却往往在学生心中停留最久。最大的挑战不是获取知识 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，因为技术可以带他们走得更快 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，也不在于炫目的工具演示 ，
呼啸而至的技术浪潮下 ，涵养品格 、辅助生成个性化学习方案 。而培养这些能力 ，甚至无法被记录 ，但涵养学生心灵的方向没有变 ，照亮精神 ，输出标准化的教学方案 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，从统一讲授到精准指导，是我国第42个教师节 。今年4月份，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，
每年的这个节点 ，离不开真实的对话 、AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，无法被复制 ，除了向老师们致以节日的祝福 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！校园里 ，
师者如灯 ，一次俯身的倾听、也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑。老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，知识点筛查 、教学过程中有了AI的加持 ，我们致敬师者 ，这都是老师不可替代的价值 。
一个眼神的交汇 、